「生命小領袖」共傷健共融工作坊
【可持續發展教育學程計劃 小學組 「生命小領袖」共傷健共融工作坊】2023年2月18日，我們請到「香港傷殘青年協會」的分享嘉賓為參與「可持續發展教育學程計劃2022/23」小學組 「生命小領袖」主題的同學們進行「傷健共融、各展所長」的工作坊。同學們認識了傷殘的不同種類、傷殘人士日常生活可能面對的挑戰、傷殘人士使用的輔助工具等，在講解員的輔助下體驗了
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可持續發展教育學程計劃 中學組
古蹟保育傳承文化 主題小組
2023年2月18日，「可持續發展教育學程計劃2022/23」中學組「古蹟保育與文化傳承」主題小組 在香港醫學博物館進行了主題為「醫學博物館建築風格鑒賞及法定古蹟的保育工作」的研學，為何要這樣設計？這樣設計的利弊是？活化和保育過程對建築做了哪些改變？這些改變的意義是什麼？同學們帶著這些問題，跟隨講解員深入探索香港醫學博物館的建築特色，並將通過進一步對文物保育主題的研學、資料搜索、調查展開主題報告的構思及撰寫。
可持續發展教育學程計劃 中學組
古蹟保育傳承文化 主題小組
大館研學活動
2023年2月4日，「可持續發展教育學程計劃2022/23」中學組「古蹟保育與文化傳承」主題小組 來到大館進行研學活動，了解大館的歷史，保育歷程，聆聽其背後有趣的故事。同學們親身走入「牢房」、「法庭」，觸摸石牆，在體驗中認識古蹟保育的價值，領會文化傳承與可持續發展的關聯。
「生命小領袖」共融館研學活動
2023年2月4日，「可持續發展教育學程計劃2022/23」小學組 「生命小領袖」主題的同學們來到「共融館」進行研學。
香港是五湖四海文化共融的國際都會，其中南亞裔佔據不小的比重。今次活動帶領同學們了解了香港本地與南亞裔人士共融生活的歷史，認識南亞地區文化的多樣性。除了工作坊，同學們還來到充滿南亞生活文化的「屏麗徑」，試吃「咖喱角」、飲「南亞奶茶」，嘗試南亞特色零食等，反應積極踴躍。
本次活動通過體驗式學習提升學生的文化包容意識，培養尊重、共融的價值觀，繪出和諧未來。
2022/23學年 可持續發展教育學程計劃
ESD Learning Programme
開幕儀式
2022年12月4日，2022/23學年
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香港聯合國教科文組織協會「邁向碳中和學校嘉許計劃」
開幕禮儀式
2022年11月19日，香港聯合國教科文組織協會「邁向碳中和學校嘉許計劃」（計劃） - Towards Net-Zero School
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51年前，聯合國恢復了中華人民共和國在聯合國的合法權利，直至今日，國家在世界的影響力的不斷提升，在國際舞台引領可持續發展。
今年國慶節 由香港可持續發展教育學院、香港聯合國教科文組織協會 主辦，愛國教育支援中心、愛月開心假日農場合辦，全球可持續發展規劃師學會、香港管理顧問學會、香港中華廠商聯合會支持的「慶祝香港回歸祖國25周年 國情教育展 暨航天育種計劃金秋落種儀式」，
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