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2024 中學
模擬聯合國教科文組織國際大會
人工智能與教育
人工智能與教育青年展望
新聞稿
大會手冊
什麼是模擬聯合國教科文組織大會？
「模擬聯合國教科文組織」會議是一項以體驗式教育為主旨的活動，參與者在其中扮演聯合國教科文組織會員國代表的角色，模擬在組織內舉行的大會。
參加模擬的學生將深入瞭解國際議題，重點關注「聯合國可持續發展目標 （UNSDGs）」，以及如何與他人溝通、協商，以實現更可持續的未來。活動目的是通過體驗式學習，自主研究，現場演講、辯論等形式，以培養學生跨學科技能，包括協商技能，系統思維，慎思明辨能力，臨場應變能力，綜合解決問題能力和戰略規劃能力，建立學生對可持續發展目標的深入瞭解與運用。活動期間，參與學生需要通過溝通、協商、討論和辯論來尋求解決各種國際挑戰的方案：例如人權問題、經濟發展、環境保護、以及戰爭與和平等。
2024模擬聯合國教科文組織國際大會 - 人工智能與教育
2021年，聯合國教科文組織發布了《一起重新構想我們的未來：為教育打造新的社會契約》報告，其中提到科技進步是我們的教育體系需要應對的四大顛覆性變革之一。
人工智能有潛力解決當今教育中一些最大的挑戰，推動創新教學實踐，並加速實現聯「合國可持續發展目標4 - 優質教育」。然而，快速更新迭代的技術發展也不可避免地帶來了多重風險和挑戰。 （人工智能與教育：政策制定者指南，聯合國教科文組織，2021 年）
響應 聯合國教科文組織發布的最新報告和框架，2024年模擬聯合國教科文組織國際大會將以「人工智能與教育」為主題。
大會目標：
- 提升青年人對教育運用人工智能的關注，特別是其技術、社會、道德方面的挑戰；
- 賦權青年提出創新項目和解決方案，以發揮人工智能在教育領域的潛能；
- 為國際青年交流提供平台；
- 通過討論和辯論提升青年領導力；
- 提供機會令青年能夠發揮潛力，提高他們的全球公民參與度並培養領導能力和團隊技能；
- 培養年輕一代慎思明辨和表達觀點的能力；
- 培養學生可持續發展技能。
領事館致辭
Mr. Stefan Bredohl
德國駐香港總領事館
總領事
Mr. Luis Fernando Orozco Barrera
哥倫比亞駐香港總領事館
總領事
Mr. Michał Kołodziejski
波蘭駐香港總領事館 總領事
歷屆回顧
於首屆國際模擬聯合國教科文組織大會 榮獲最佳代表團
全球首屆「國際模擬聯合國教科文組織」於2022年4月29日至30日線上舉辦，來自全球各地42個國家的青年代表團齊聚一堂探討如何推進包容、平等的教育。 香港代表團 - Americana Chen 陳思樺 與 Reese Wong 黃惟思 兩位「香港聯合國教科文組織協會綠色公民青年大使」 榮獲「最佳代表團獎」，以及「最佳提案」、「案例討論最佳代表團」三項榮譽。
