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2024年聯合國國際青年日 香港聯合國教科文組織協會綠色公民青年大使迎新及頒證儀式 響應即將到來的8月12日聯合國國際青年日，香港聯合國教科文組織協會綠色公民青年大使（UHKA […]
The conference attracted 43 secondary schools across Hong Kong and the Greater Bay Area. After the preliminary selection, 168 students played the role of representatives of 56 different countries’ delegations to discuss how artificial intelligence can be applied to have a positive impact on the future of education. Through debate and negotiation, students’ insights were collected and will be published in the “Youth Prospect on the Use of AI in Education in Hong Kong” to promote the realisation of Sustainable Development Goal 4—Quality Education.
項目將為中小學分別開展一系列學生、教師及學校管理層培訓，協助學校將可持續發展及碳中和融入學校管理和課程，從硬件、軟件方面雙管齊下，在降低校園運行碳排放的同時培養學生低碳生活的意識和習慣，從碳中和、碳審計延展STEAM研學項目，成為香港碳中和學校的先鋒及典範。
2023/24學年第十二屆可持續發展教育學程計劃學生匯報及頒獎典禮於2024年3月16日順利舉辦。過去五個月學程中，150位來自20間中小學同學們全情投入參與工作坊、外訪研學、專題講座、學長指導等體驗式、項目製研學活動，並在今日展現了精彩的研學成果，在享受學習的過程中成為可持續發展未來小領袖。
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