📌 項目簡介 📌
香港特別行政區政府 2021 年公布《香港氣候行動藍圖 2050》，以「零碳排放‧綠色宜居‧持續發展」為願景，提出的四大減碳策略涵蓋以下目標和措施，並呼籲學校積極參與碳中和行動。
本項目對四大策略全面覆蓋，長期提升學生從碳中和總體政策方向到落實於低碳生活習慣的全面認識，再藉青年人的影響力、行動力、創新力幫助社區，家庭及公眾緊密關注碳中和，促進聯合行動，同時助力學校將碳中和融入跨學科STEAM教學，培養綠色人才做領袖帶動社區參與。
項目包括「淨零發電」、「節能綠建」、「綠色運輸」、「全民減廢」四大主題工作坊、「創‧聯 零碳校園設計大賽」以及「創‧聯 零碳校園 展覽」三部分，賦能學生從校園出發，發揮創新思維及可持續發展知識，同時進一步認識和反思生活中實踐四大策略的機遇。項目期望學生藉創新校園設計做進一步社區及校園宣講，分享低碳創新知識，做到「創·聯」，同時亦為校園低碳轉型提供借鑒及方案，啟發學生科創潛能。
項目亦通過「創‧聯 零碳校園展覽」、電子 VR360展出、以及電子彙編發佈向公眾推廣低碳理念和實踐，同時向國際平台展現香港學生的低碳創意，鼓勵學生進一步在碳中和領域貢獻青年領導力
⭐️ 項目亮點 ⭐️
全方位學習
– 「創‧聯 零碳校園設計大賽」，學生需完成「零碳校園」創新設計項目
– 通過項目製學習提升創新思維和可持續發展實踐應用能力
全校氛圍
– 指導老師培訓及碳中和創新STEAM教學研討會
– 學生提交項目前須做校內/社區宣講
– 「創‧聯 零碳校園 展覽」向全校師生及社區展示成果
實踐與服務
– 「綠色專業及生涯規劃」—青年大使到校互動
– 環保導賞團—提升學生對現實中環保設施、政策如何實踐落實的認識
科目學習
– 行業專家進行四大主題工作坊幫助學生積累知識：
🔋「淨零發電」
🏡「節能綠建」
🚌「綠色運輸」
♻️「全民減廢」
📅 活動安排 📅
以香港碳中和四大策略為主題進行專家講座，進而討論中國環保治理及碳中和政策，推展國民教育。
時長：每場2小時
地點：國情教育展覽室
對象：中小學師生
簡介綠色職業的生涯規劃和趨勢，由從事碳中和、可持續發展相關行業或者就讀相關專業的學長進行分享，與學生交流, 擴闊年輕人對綠色行業的視野，培育綠色人才。
時長：每場1小時
地點：到校進行
對象：16間學校的中/小學生（先到先得）
由教育界專家與教師分享如何協助學生針對碳中和、低碳生活主題開展創新設計，並延展STEAM教學活動。
時長：3小時
地點：國情教育展覽室
對象：教師
參觀本港環保設施及綠色建築，了解香港環保政策及最新環境技術。
時長：6小時
地點：本港環保設施
對象：中小學生
學生需要在提交成果文件前對校內或社區不少於50人進行一次宣講，推廣其低碳校園設計理念、創新亮點，以及碳中和相關知識，並提交相片作為輔佐證明。
時長：每隊3分鐘
地點：校內或社區
對象：中小學生
學校提交「零碳校園」設計，比賽頒獎典禮以及為期2日的公眾展覽
時長：2天
地點：中環街市
對象：參與比賽的中小學代表以及公眾人士參觀
大賽獲獎作品將在愛國教育支援中心 – 國情教育展室行為期兩個月的展覽，展出包括模型、視頻等，同時配合主題講解令學生認識國家在可持續發展方面的貢獻及領導力，提升科技自信即國民身份認同
時長：2個月
地點：國情教育展室
對象：到訪人士
將現場實體展轉化為電子模式以供公眾瀏覽
時長：2個月
地點：線上發佈
對象：公眾人士網上瀏覽
將現場實體展轉化為電子模式以供公眾瀏覽
時長：2個月
地點：線上發佈
對象：公眾人士網上瀏覽
✅ 參賽細則 ✅
有關參賽細則請參考「項目簡章」第4-7頁：https://unesco.hk/web/wp-content/uploads/2026/03/ECFleaflet2026_c.pdf
🙋🏻♀️ 報名流程 🙋🏻♀️
1. 填寫報名表Google form : https://forms.gle/8CgFNRnXY1b7ydrLA
2. 於報名表上傳“學生名單excel file”
3. 本會將有負責同事發送電郵確認報名情況
查詢電話：2312 7696
查詢電郵：netzero@unescohk.org
在此刊物／活動內表達的任何意見、研究成果、結論或建議，並不一定反映香港特別行政區政府和環境及自然保育基金的觀點。