2024-25 學年第十三屆可持續發展教育學程計劃學生項目匯報、評審及頒獎典禮於2025年3月8日順利舉辦!近 200 位來自 22 間中小學的同學們齊聚一堂,展示他們如何在項目制、體驗式的學習過程中對感興趣的主題和方向進行深入探索,並將研學所獲化作可持續發展解決方案。
學程計劃由香港聯合國教科文組織協會、香港可持續發展教育學院、香港教育大學聯合舉辦,以「培養未來領袖、攜手推進可持續發展目標」為主旨。學程計劃歷時五個月,包括海洋及環境、古蹟保育、心理健康、性別平等、生命教育等多個主題範疇,組織同學參與專題工作坊、講座、外訪研學、實地考察、學長指導等多元的研學活動,激發同學的創新思維,並培養學生的八大跨學科可持續發展能力,包括協作、策劃、預期、規範、慎思明辨、自我意識、系統思維以及綜合解決問題的能力。
香港聯合國教科文組織協會會長、香港可持續發展教育學院院長張沁教授為活動的圓滿完成進行總結致辭。她特別強調,透過學程計劃拓展學生視野、增強學生觀察力和思考能力是項目主旨,各主題與國際層面推動可持續發展的重點緊密相扣,例如環境保育與海洋生態主題 – 響應聯合國海洋十年倡議、聯合國氣候變化大會,古蹟保育響應聯合國教科文組織保護世界遺產以及保護非物質文化遺產的推進,心理健康與福祉主題聯繫2024年10月聯合國世界衛生組織發佈的《兒童與青少年的心理健康服務指南》等等,希望同學們通過多元主題理解聯合國各個可持續發展目標的內容及各目標間的密切關聯。
學生的書面報告及現場展示由香港聯合國教科文組織協會會長張沁教授、副會長英汝興教授、張黃韻瑤博士,以及來自教育界以及各個專業領域的嘉賓作為評審及頒獎嘉賓,包括:
• 香港可持續發展教育學院資深導師、香港特別行政區發展局文物保育專員辦事處前項目經理(文物保育)陳偉建先生
• 香港理工大學社會創新設計院 創院總監及前首席研究員 葉長安教授
• 香港理工大學專業及持續教育學院 社會科學、人文及設計學部副主任 李穎博士
• 香港教育大學社會科學與政策研究學系 副教授暨副系主任 陳潔華博士
• 香港樹仁大學歷史學系副教授區志堅博士
• 香港生產力促進局綠色生活與創新部主管 – 碳及環境卓越管理 周志賢工程師
• 國際培幼會(香港) 總幹事 蕭美娟博士
• 香港傷殘青年協會 行政總監劉家倫先生
• 青山醫院副顧問醫生、青山醫院精神健康體驗館 運營主席 蘇瑋琳醫生
• 新生精神康復會 社會工作主任 何家俊先生
• 珊瑚學院 Mr. Elvis Wong
頒獎典禮獲得香港理工大學專業及持續教育學院(CPCE)場地支持安排,CPCE副院長、香港聯合國教科文組織協會副會長陳繼宇博士 為大家宣佈由所有同學、老師、嘉賓參觀展覽攤位投票選出的「最佳人氣獎」的獲獎隊伍, 五邑司徒浩中學 - 「九龍區廟宇文化——背後故事與未來展望」以及救世軍田家炳學校 - 「尊重生命 構建可持續未來」,並為獲獎隊伍頒獎。
恭喜五旬節林漢光中學的同學以「EMO 酒店-推廣青少年心理健康與情緒教育」獲得中學組一等獎 可持續發展青年領袖獎。
而小學組由聖方濟愛德小學的同學們以「尊重生命 構建可持續未來」的研學主題榮獲一等獎 生命小領袖獎。
獲獎隊伍及主題
中學組
• 一等獎 – 可持續發展青年領袖獎:五旬節林漢光中學 – 「EMO 酒店-推廣青少年心理健康與情緒教育」
• 二等獎 – 可持續發展研學卓越獎:香港培道中學 – 「推廣女性領袖系列故事,擺脫性別定型,成為明日之星」
• 三等獎 – 可持續發展研學優秀獎:伊利沙伯中學舊生會中學 – 「減塑新革命:大麥蟲腸菌塑膠分解回收系統的研發與設計」
• 每個主題亦設置了作品現場展示優秀獎、專題書面報告優秀獎、最佳創新獎以及最佳實踐獎
小學組(匯報主題:尊重生命 構建可持續未來)
• 生命小領袖獎:聖方濟愛德小學
• 創意與吸引力獎:基督教香港信義會宏信書院(小學)
• 主題內容獎:救世軍田家炳學校
• 報告技巧獎:教育大學賽馬會小學
最佳人氣獎
• 中學組:五邑司徒浩中學 - 「九龍區廟宇文化——背後故事與未來展望」
• 小學組:救世軍田家炳學校 - 「尊重生命 構建可持續未來」
2024-25 學年第十三屆可持續發展教育學程計劃參與學校:(按中文筆劃排序)
香港聯合國教科文組織協會衷心感謝評審、學校、教師、同學的積極參與,九成參與者在活動滿意度調查問卷中同意本次學程計劃提高了學生對可持續發展的意識以及跨領域能力。
有關2025-26年第十四屆可持續發展教育學程計劃的資訊現已發佈:https://unesco.hk/web/esd-learning-programme-2025-26/ ,小學組將繼續以生命小領袖為主題,而中學組將包括:綠色新質生產力、環境保育與海洋生態、古蹟保育傳承文化、精神健康與福祉、性別平等與女童權益五大主題,歡迎學校查詢及報名。
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