- Built Environment & Placemaking
- 可持續農業
- 可持續旅遊
- 精神與行為健康
- 「生命小領袖」體驗教育及培訓計劃 (小學組)
計劃目的:
提高學生對創建環境和可持續發展的意識，對經濟，環境、社會和文化的影響
預期學習成果:
- 培養學生對公共空間的認知能力，以發掘他們的強項和弱項
- 學生可以解釋活化樓宇與可持續發展的關係
校內活動:
- 由老師指導和協調
- 校內活動可包括資料蒐集、集體研討，專案擬寫及介紹之準備
- 有組導師給予專業支援
報告主題範圍:
主題：凝聚社區，構建更好的生活環境
關鍵詞:
- 零排放的居住環境
- 可持續的社區
- 可持續的空間設計
- 城市活化及環境優化
- 綠色建築
- 文化和自然遺產
- 建築保育
計劃目的:
學生認識農業與可持續發展的關系及意識的提升。
預期學習成果:
- 使學生對生態農業的關係，和對城鄉關係有一個概括認識
- 為學生提供機會探索在香港農業經濟的可行性
- 幫助學生反思本土農業的政策，及農業在香港所扮演的角色
校內活動:
- 由老師指導和協調
- 校內活動可包括資料蒐集、集體研討，專案擬寫及介紹之準備
- 有組導師給予專業支援
報告主題範圍:
主題：保育農業，以追求可持續的未來
關鍵詞:
- 農業與可持續發展
- 生物多樣性
- 新農業政策和農業經濟
- 有機耕作
- 城鄉關係
計劃目的:
學生注意到地質旅遊業、酒店飲食業對文化、經濟、環境和社會的影響
預期學習成果:
- 了解可持續發展旅遊如何在香港及外國實行
- 描述可持續發展旅遊及款待的好處
- 了解旅行人士的習慣及行為如何能減少對社會、環境及文化的影響
校內活動:
- 由老師指導和協調
- 校內活動可包括資料蒐集、集體研討，專案擬寫及介紹之準備
- 有組導師給予專業支援
報告主題範圍:
主題：可持續旅遊、文化旅遊及生態旅遊
關鍵詞:
- 綠色旅遊
- 文化旅遊
- 生態旅遊
- 地質旅遊
- 二十一世紀議程及旅遊
- 魚與熊掌：經濟與保育
計劃目的:
學生認識到精神健康與可持續發展生活的關系及其對社會的影響
預期學習成果:
- 認識公共健康理念：精神健康及沉溺行為
- 識別精神健康及沉溺行為
校內活動:
- 由老師指導和協調
- 校內活動可包括資料蒐集、集體研討，專案擬寫及介紹之準備
- 有組導師給予專業支援
報告主題範圍:
主題：都市生活的精神與行為健康
關鍵詞:
- 提升精神健康
- 抑鬱症和躁狂症
- 壓力與健康
- 預防及護理
- 分析異常行為
- 神經可塑性
- 濫用藥物
- 復康與社會成本
學程目的
- 透過籌備與實踐「一件讓世界變得更美的事」認識生命的價值
- 培養學生成為校內小領袖，以生命影響生命，並參與所屬學校生命教育事工
- 促使認識自我，並嘗試關心社會與他者
學程內容
第一部分：通過不同活動，建立領袖角色並讓學生從中找尋其生命意義。
第二部分：鼓勵學生在學校籌備並實踐「一件讓世界變得更美的事」，以生命影響生命。學員需要於報告及評審日展示他們的事工。
時間表及活動簡介
啟動禮 及 戲劇工作坊 *1 (個人發展)
日期：2015年10月10日 地點：香港科學園
生命教育活動1 - 國際十字路會
日期：2015年10月24日 地點：新界 屯門青山公路2號
生命教育活動2 - 長春社
日期：2015年11月7日 地點：待定
生命教育活動3 – 非牟利獸醫服務協會
日期：2015年11月21日 地點：九龍太子基隆街
生命教育體驗活動4 -「黑暗中對話」體驗館
日期：2015年12月5日 地點：九龍美孚景荔徑8號盈暉薈2樓215室
校內籌備「一件讓世界變得更美的事」
日期：2016年1月至3月 地點：校內
報告及評審日
日期：2016年3月11日 地點：香港教育學院
頒獎及閉幕禮
日期：2016年3月19日 地點：香港科學園
*該活動與「中英劇團」合作舉辦
参加及报名表:
費用：每位學生HK$ 600 (每隊8名學生)
對象：小四至小五 學生
參加對象
中學組: S1-S5 學生
小學組: P4-P6 學生
費用
每位學生HK$600(每隊8位學生)
時間表
2015年10月至2015年3月 (為期6個月)
啟動禮
日期：2015年10月10日 地點：香港科學園
學長與學生會議
日期：2015年10月10日 地點：香港科學園
專題工作坊
日期：2015年11月14日 地點：香港科學園
個人發展工作坊
日期：2015年11月14日 地點：香港科學園
專題考察
(建築環境及公共空間設計, 精神與行為健康, 可持續農業, 可持續旅遊)
日期：2015年11月至2016年1月 地點：待定
學長計劃 (1至2次的會議)*
日期：2016年1月至2月(待定) 地點：待定
報告及評審日 準則
(建築環境及公共空間設計, 精神與行為健康, 可持續農業, 可持續旅遊)
書面報告提交日期：2016年2月23日
日期：2016年3月5日 地點：香港科學園
頒獎及閉幕禮
日期：2016年3月19日 地點：香港科學園
- 條款及細則
- 收集個人資料聲明
- 名額有限，先到先得。
- 每組人數該為6至8名學生。
- 學生必須穿校服/運動服參加此計劃的所有活動，包括專題考察。
- 每名學生參加至少一次考察。
- 每間學校必需有一名負責老師作監管。
- 專題題目需事先提交。
- 如學生未能出席活動，請提供醫療證明書或家長以書面形式說明缺席原因，並提交給香港聯合國教科文組織協會。
- 活動前一星期會向負責老師發出電郵，以資備忘。
- 本協會保留使用學生所拍攝及製作的作品(如：照片、影片及報告)的權利。
- 本協會將不會提供任何交通工具的接送。
- 參加費用包括啟動禮、工作坊、評審日及頒獎禮的保險費用，但不包括專題考察的保險費用。
- 如有任何損傷或財物損失，香港聯合國教科文組織協會概不負責。
- 香港聯合國教科文組織協會及其協辦機構保留更改活動的一切權利。
- 所有收集得來的個人資料，只會被用作為聯略參加者和認證身份之用途。
- 除在資料收集表格內被指定為必須提供的資料外，提供其他個人資料乃屬自願性質。閣下如未能按要求提供必須的資料，將會有礙我們達到上述有關收集資料之目的。
- 香港聯合國教科文組織協會將把所有個人資料保密，並不會轉讓給第三方。
- 在活動結束後兩個月，本協會將刪除所有個人資料。
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