2026年3月28日，第十四屆可持續發展教育學程計劃學生項目匯報、評審及頒獎典禮圓滿完成。約150位來自16間中小學的同學們齊聚一堂，展示他們如何在項目制、體驗式的學習過程中，將研學所得化作創新且具影響力的可持續發展解決方案。 學程計劃由香港聯合國教科文組織協會、香港可持續發展教育學院、香港教育大學聯合舉辦，以「培養未來領袖、攜手推進可持續發展目標」為主旨。為期五個月的學程，小學組圍繞「生命小領袖」主題，中學組則涵蓋「守護海洋生態」、「古蹟保育傳承文化」及「性別平等與女童權益」三大範疇。 同學們經歷了豐富的研學旅程：從開幕的可持續發展目標講座、專家主題講座啟發思考，到實地考察親身體驗；從工作坊中動手實踐，到學長計劃裏獲得青年互動與指引。透過這些多元化的研學活動，同學們最終將所學、所感、所思，凝聚成一個個聚焦現實問題的可持續發展行動方案。無論是關注海洋生態、文化傳承，還是性別平等、社會共融，同學們的項目均展現了深刻的洞察力、系統的思維能力，以及積極成為全球公民的社會責任感。他們不僅是學習者，更是積極的行動者和未來的構想者。 香港聯合國教科文組織協會會長、香港可持續發展教育學院院長張沁教授在致辭中指出，本屆學程計劃在別具意義的背景下展開。2025年適逢聯合國及聯合國教科文組織成立八十週年，亦是香港在推動可持續發展教育邁向25週年。她回顧學程計劃自2009年啟動以來，已見證超過5,000名來自百餘間學校學生的成長與蛻變，並強調學程緊扣「教育的未來」倡議及《可持續發展教育2030路線圖》，致力透過以學習者為中心、行動學習等教學模式，培養同學們的跨學科知識應用能力，為未來迎接可持續發展挑戰構建系統性思維、正向價值觀及行動力。 本屆學程計劃的學生項目由來自學界和專業領域的專家評審進行評核。評審嘉賓包括來自香港教育大學、香港樹仁大學、香港科技大學、海洋公園、珊瑚學院、香港可持續發展教育學院、香港傷殘青年協會、國際培幼會（香港）等機構的專家。 中學組由香港真光中學以「Advancing Gender Equality in the Entertainment Industry: Breaking Barriers and Fostering […]
從知識到體驗、實踐的過程是可持續發展教育學程計劃（「學程計劃」）的重點之一。2025年12月至2026年1月，各主題學員踏上外訪研學之旅，開展體驗式、探索式、以問題為導向的學習。
On November 8th, 2025, the 14th ESD Learning Programme (2025/26) Opening Ceremony was Successfully Held, Students from nearly 20 Hong Kong primary and secondary schools gathered to officially commence a five-month exploration journey centred around the theme of sustainable development.
Student Project Presentation and Award Ceremony of the 13th Education for Sustainable Development (ESD) Learning Programme […]
2024年11月-12月，學程計劃中學四大主題小組（包括環境保育與海洋生態、古蹟保育傳承文化、心理健康與福祉以及性別平等與女童權益）以及小學組（以「尊重生命 構建可持續未來」為主題）分別到訪與主題相關的不同研學考察地點，開展體驗式、探索式、以問題為導向的學習。
第十三屆可持續發展教育學程計劃 ESD Learning Programme 2024-25 順利開幕 2024年11月2日， 第十三屆可持續發展教育學程計劃 ESD Learning Programme 順利開幕，來自20餘間香港中小學的近202024年11月2日，第十三屆可持續發展教育學程計劃 ESD Learning Programme 順利開幕，來自20餘間香港中小學的近200位學生積極參與。 […]
學程以「培養未來領袖、攜手推進可持續發展目標」為主旨，響應聯合國教科文組織《可持續發展教育2030路線圖》中改變學習環境、賦權青年等優先行動領域，培養學生八大跨學科可持續發展技能，包括協作、策劃、預期、規範、慎思明辨、自我意識、系統思維以及綜合解決問題的能力，啟發學生從多角度思考環境、經濟、社會、文化及可持續發展，並鼓勵學生將可持續發展知識技能應用於學科中。
對應每組學生選擇的主題，擔任學長的是在相關領域進行研修或有工作實踐經驗的香港聯合國教科文組織協會綠色公民青年大使（GCYA）。學長與每組學生進行單獨會面，了解學生的項目題目、研究方向、方法、準備進度、計劃進行匯報的方式等，並為其提出建議。
2024年1月20日，參加第十二屆可持續發展教育學程計劃 中學組 主題2 - 古蹟保育傳承文化 的同學們跟隨古蹟保育專家 - 陳偉建導師一同探索了香港醫學博物館、PMQ、大館、香港新聞博覽館、必列者士街會所等別具特色的活化古蹟建築。
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