學程以「培養未來領袖、攜手推進可持續發展目標」為主旨，響應聯合國教科文組織《可持續發展教育2030路線圖》中改變學習環境、賦權青年等優先行動領域，培養學生八大跨學科可持續發展技能，包括協作、策劃、預期、規範、慎思明辨、自我意識、系統思維以及綜合解決問題的能力，啟發學生從多角度思考環境、經濟、社會、文化及可持續發展，並鼓勵學生將可持續發展知識技能應用於學科中。
對應每組學生選擇的主題，擔任學長的是在相關領域進行研修或有工作實踐經驗的香港聯合國教科文組織協會綠色公民青年大使（GCYA）。學長與每組學生進行單獨會面，了解學生的項目題目、研究方向、方法、準備進度、計劃進行匯報的方式等，並為其提出建議。
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