最新消息
2024年11月-12月，學程計劃中學四大主題小組（包括環境保育與海洋生態、古蹟保育傳承文化、心理健康與福祉以及性別平等與女童權益）以及小學組（以「尊重生命 構建可持續未來」為主題）分別到訪與主題相關的不同研學考察地點，開展體驗式、探索式、以問題為導向的學習。
On December 14, 2024, four UNESCO Hong Kong Association Green
阅读更多
「人工智能與教育 – 青年展望」中的建議獲《行政長官2024年施政報告》採納，響應聯合國教科文組織2030年可持續發展教育的「政策倡議」及「賦能青年」優先行動領域，協會期望繼續支持青年在政策推進中提出更多有建設性的創新建議，共同推動可持續發展。
- ‹ Previous Post
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- …
- 15
- Next Post ›