2023年3月25日,由香港聯合國教科文組織協會主辦、香港可持續發展教育學院、香港教育大學協辦的「第十一屆可持續發展教育學程計劃」 學生匯報及頒獎典禮 圓滿完成!計劃響應響應「聯合國2030年可持續發展議程」以及聯合國教科文組織「教育的未來」倡議,通過體驗式教學培養學生可持續發展知識、態度、能力,包括多元、創新思維、協作能力等,促進學生全人發展,建立積極價值觀。
活動由香港聯合國教科文組織協會副會長張黃韻瑤博士, MBE, JP、副會長英汝興教授, MH 主禮,並邀請香港友好協進會學校講座辦公室主任、可風中學(嗇色園主辦)、可立中學(嗇色園主辦)前校長 伍瑞球校長 以及 觀塘功樂官立中學前校長、鄧肇堅維多利亞官立中學前校長 伍小冰校長 共同為 同學們進行評審。

「計劃」從2022年12月舉辦的啟動禮至今,近5個月的時間中同學們積累了多元化的學習經歷:

  • 小學組以「生命小領袖」為主題,進行了「傷健共融、各展所長」工作坊 並到訪「共融館」,學做構建和諧社區的小領袖,懂得包容、尊重、共融;
  • 中學「精神健康與福祉」主題,對應可持續發展目標3、目標4及目標16,小組透過專題講座、到訪「新生精神康復會」及「香港神託會 青年新領域」,深刻體會為何「精神健康與福祉」在今日的社會和青年人的生活中越來越受到重視;
  • 中學「古蹟保育傳承文化」主題,對應可持續發展目標4、目標9及目標11,同學仔聽取了專題講座後,走進香港著名活化保育建築「香港醫學博物館」以及「大館」,感受歷史、保育,聆聽建築物背後有趣的故事,領會文化傳承與可持續發展的關聯。

配合自主研習、團隊合作,同學們完成了書面報告、海報,並在3月26日進行現場匯報。

匯報形式豐富,有同學用心創作手繪展板,為唐樓活化進提案;有同學以話劇形式生動演繹「容貌焦慮」的「心理病」,不僅展現出對主題的透徹理解,更是用自己的創新能力、思考能力對問題進行分析、探究,提出解決方案。

 最終,小學組 聖方濟愛德小學 榮獲「創意與吸引力獎」、「主題內容獎」、以及「生命小領袖獎」,救世軍田家炳學校 榮獲「報告技巧獎」。中學組 順德聯誼總會鄭裕彤中學 榮獲「隊際專題書面報告優秀獎」 以及 「可持續發展教育優秀獎」 ,中華基金中學 榮獲「作品展述優秀獎」,王肇枝中學榮獲 「最佳海報獎」。
項目得以順利進行,協會衷心感謝評審、學程總監、校長、教師、家長以及近百位中小學同學的支持,亦鼓勵同學們繼續關注可持續發展,積極進取,再創佳績。

協會將繼續賦權青年,於今年下半年舉辦「第十二屆可持續發展教育學程計劃」,如欲於第一時間獲得最新消息,請填寫以下資料索取預先登記表:https://forms.gle/dkni4LCfLzA3g1a68

No responses yet

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

EN